Curriculum
- 3 secties
- 59 lessen
- 104 weken
Expand all sectionsCollapse all sections
- Inleiding en belangrijke informatie vooraf10
- Dag 1: Gezondheidszorg & professioneel handelen8 Docent-contacturen | 9,5 zelfstudie-uren | 17,5 studiebelastingsuren | 0,6 EC | Docent: Arno van den Munckhof39
- 2.1Inleiding op de eerste lesdag
- 2.2Deel 1: Opbouw Nederlandse gezondheidszorg – Hoofdstuk 1: Inleiding: waarom kennis van de Nederlandse gezondheidszorg essentieel is
- 2.3Deel 1: Opbouw Nederlandse gezondheidszorg – Hoofdstuk 2: De structuur van de Nederlandse gezondheidszorg
- 2.4Deel 1: Opbouw Nederlandse gezondheidszorg – Hoofdstuk 3: De rol van de overheid in de gezondheidszorg
- 2.5Deel 1: Opbouw Nederlandse gezondheidszorg – Hoofdstuk 4: Zorgverzekeringen en financiering van zorg
- 2.6Deel 1: Opbouw Nederlandse gezondheidszorg – Hoofdstuk 5: Kwaliteitsbewaking en toezicht
- 2.7Deel 1: Opbouw Nederlandse gezondheidszorg – Hoofdstuk 6: De positie van complementaire zorg
- 2.8Deel 1: Opbouw Nederlandse gezondheidszorg – Hoofdstuk 7: Samenvatting en voorbereiding op de klassikale dag
- 2.9Deel 2: Wet BIG, WGBO, Wkkgz, Wtza, AVG – Hoofdstuk 8: De Wet BIG: Beroepen in de Individuele Gezondheidszorg
- 2.10Deel 2: Wet BIG, WGBO, Wkkgz, Wtza, AVG – Hoofdstuk 9: De WGBO – Wet op de geneeskundige behandelingsovereenkomst
- 2.11Deel 2: Wet BIG, WGBO, Wkkgz, Wtza, AVG – Hoofdstuk 10: De Wkkgz – Wet kwaliteit, klachten en geschillen zorg
- 2.12Deel 2: Wet BIG, WGBO, Wkkgz, Wtza, AVG – Hoofdstuk 11: De Wtza – Wet toetreding zorgaanbieders
- 2.13Deel 2: Wet BIG, WGBO, Wkkgz, Wtza, AVG – Hoofdstuk 12: De AVG – Algemene Verordening Gegevensbescherming
- 2.14Deel 2: Wet BIG, WGBO, Wkkgz, Wtza, AVG – Hoofdstuk 13: Samenhang tussen Wet BIG, WGBO, Wkkgz, Wtza en AVG
- 2.15Deel 2: Wet BIG, WGBO, Wkkgz, Wtza, AVG – Hoofdstuk 14: Voorbereiding op toepassing in de praktijk
- 2.16Deel 3: Rol complementair therapeut – Hoofdstuk 15: De complementair therapeut binnen het zorglandschap
- 2.17Deel 3: Rol complementair therapeut – Hoofdstuk 16: Aanvullend werken: betekenis en reikwijdte
- 2.18Deel 3: Rol complementair therapeut – Hoofdstuk 17: Professionele identiteit van de complementair therapeut
- 2.19Deel 3: Rol complementair therapeut – Hoofdstuk 18: Verantwoordelijkheid zonder medische bevoegdheid
- 2.20Deel 3: Rol complementair therapeut – Hoofdstuk 19: De behandelrelatie: nabijheid én begrenzing
- 2.21Deel 3: Rol complementair therapeut – Hoofdstuk 20: Doorverwijzen als integraal onderdeel van de rol
- 2.22Deel 3: Rol complementair therapeut – Hoofdstuk 21: Autonomie van de cliënt en eigen verantwoordelijkheid
- 2.23Deel 3: Rol complementair therapeut – Hoofdstuk 22: Ethiek en maatschappelijke verantwoordelijkheid
- 2.24Deel 3: Rol complementair therapeut – Hoofdstuk 23: Samenvatting: kern van de rol van de complementair therapeut
- 2.25Deel 4: Risico’s en rode vlaggen tijdig te herkennen – Hoofdstuk 24: Waarom het herkennen van risico’s en rode vlaggen essentieel is
- 2.26Deel 4: Risico’s en rode vlaggen tijdig te herkennen – Hoofdstuk 25: Wat wordt bedoeld met risico’s en rode vlaggen
- 2.27Deel 4: Risico’s en rode vlaggen tijdig te herkennen – Hoofdstuk 26: De professionele context van rode vlaggen binnen complementaire zorg
- 2.28Deel 4: Risico’s en rode vlaggen tijdig te herkennen – Hoofdstuk 27: Lichamelijke rode vlaggen: signalen die niet genegeerd mogen worden
- 2.29Deel 4: Risico’s en rode vlaggen tijdig te herkennen – Hoofdstuk 28: Psychische en emotionele rode vlaggen
- 2.30Deel 4: Risico’s en rode vlaggen tijdig te herkennen – Hoofdstuk 29: Gedragsmatige en relationele rode vlaggen
- 2.31Deel 4: Risico’s en rode vlaggen tijdig te herkennen – Hoofdstuk 30: Contextuele en sociale rode vlaggen
- 2.32Deel 4: Risico’s en rode vlaggen tijdig te herkennen – Hoofdstuk 31: Het procesmatige herkennen van rode vlaggen
- 2.33Deel 4: Risico’s en rode vlaggen tijdig te herkennen – Hoofdstuk 32: Twijfel als professioneel signaal
- 2.34Deel 4: Risico’s en rode vlaggen tijdig te herkennen – Hoofdstuk 33: Handelen bij het signaleren van rode vlaggen
- 2.35Deel 4: Risico’s en rode vlaggen tijdig te herkennen – Hoofdstuk 34: Documentatie en verantwoording
- 2.36Deel 4: Risico’s en rode vlaggen tijdig te herkennen – Hoofdstuk 35: Risico’s van het negeren van rode vlaggen
- 2.37Deel 4: Risico’s en rode vlaggen tijdig te herkennen – Hoofdstuk 36: Rode vlaggen als onderdeel van professioneel vakmanschap
- 2.38Deel 4: Risico’s en rode vlaggen tijdig te herkennen – Hoofdstuk 37: Samenvatting: alertheid als basis voor veilige zorg
- 2.39Open vragen – Dag 1 Gezondheidszorg & professioneel handelen
- Dag 2: Celbiologie, weefsels & ontsteking8 Docent-contacturen | 9,5 zelfstudie-uren | 17,5 studiebelastingsuren | 0,6 EC11
- 3.1Korte, inleidende video Celstructuren
- 3.2Deel 1: Celstructuren – Hoofdstuk 1: Inleiding: waarom kennis van celstructuren essentieel is
- 3.3Deel 1: Celstructuren – Hoofdstuk 2: De cel als functionele eenheid van het lichaam
- 3.4Deel 1: Celstructuren – Hoofdstuk 3: Het celmembraan: grens, bescherming en communicatie
- 3.5Deel 1: Celstructuren – Hoofdstuk 4: Cytoplasma: de interne leefomgeving van de cel
- 3.6Deel 1: Celstructuren – Hoofdstuk 5: De celkern: regiecentrum van genetische informatie
- 3.7Deel 1: Celstructuren – Hoofdstuk 6: Mitochondriën: energiecentrales van de cel
- 3.8Deel 1: Celstructuren – Hoofdstuk 7: Endoplasmatisch reticulum: productie en transport
- 3.9Deel 1: Celstructuren – Hoofdstuk 8: Ribosomen: eiwitfabrieken
- 3.10Deel 1: Celstructuren – Hoofdstuk 9: Golgi-apparaat: verpakking en distributie
- 3.11Deel 1: Celstructuren – Hoofdstuk 10: Lysosomen: afbraak en recycling
Deel 1: Celstructuren – Hoofdstuk 9: Golgi-apparaat: verpakking en distributie
Vorige