- Home
- Alle cursussen
- Hypnose Cursussen
- Geavanceerde hypnosetechnieken
Curriculum
- 10 secties
- 44 lessen
- 105 weken
Expand all sectionsCollapse all sections
- Belangrijke informatie7
- CursusinhoudDe hierna volgende hoofdstukken corresponderen met het lesboek 2025 ver. 1.01
- Hoofdstuk 1: Inleiding4
- Hoofdstuk 2: Omgaan met verschillende menstypen4
- Hoofdstuk 3: Speciale inducties voor analytisch ingestelde cliënten5
- Hoofdstuk 4: Ideomotorische reacties8
- 6.1Wat zijn ideomotorische reacties?
- 6.2Voorbeelden van ideomotorische reacties
- 6.3Uitlegmodel Ideomotorische Reacties met Vingersignalen
- 6.4Het Chevreul-pendulum
- 6.5The Swan (Beyond the Chevreul’s Pendulum)
- 6.6Diepgaande communicatie met het onderbewustzijn: het stellen van transformerende vragen via ideomotorische signalen
- 6.7Omgaan met ideomotorische reacties
- 6.8Korte kennistoets hoofdstuk 4 van het lesboek12 vragen
- Hoofdstuk 5: Opbouw van een sessie directe hypnose6
- 7.1In 10 stappen naar succes!
- 7.2De Therapeut als Dirigent: Het Belang van Waarneming en Micro-Expressies in Hypnosesessies
- 7.3Het T-formulier als therapeutisch kompas: een praktische geheugensteun voor diepgaand veranderwerk
- 7.4Uitgelicht: scheiden van bewustzijn en onderbewustzijn
- 7.5Uitgelicht: Future Pacing
- 7.6Korte kennistoets hoofdstuk 5 van het lesboek10 vragen
- Hoofdstuk 6: Universeel veranderwerk5
- Hoofdstuk 7: Reframing8
- 9.1Inleiding in reframing
- 9.2Reframing via het rolmodel: een innerlijke bron van inspiratie activeren
- 9.3Voorbeeld van reframing via een rolmodel bij nagelbijten
- 9.4Reframing met open alternatieven: het onderbewust potentieel activeren
- 9.5Uitgebreide voorbeeldsessie Stoppen met Roken: een toepassing van reframing met open alternatieven
- 9.6Het toevoegen van versterkende suggesties en de afronding van de eerste sessie
- 9.7Tweede hypnosesessie – Versterking en verankering van het rookvrije leven
- 9.8Korte kennistoets hoofdstuk 7 van het lesboek6 vragen
- Afronding en Slotwoord3